为进一步推动课程内涵建设、优化课程体系、提升人才培养质量，本学期学校对线性代数与解析几何课程开展了课程评估工作，经过评三类材料、进一次课堂和开两场座谈会等一系列举措，专家组对该课程形成了评估报告，高度肯定了课程组近些年在课程建设各方面做出的努力，也指出了存在的问题，并给出建议清单。2025年6月26日下午，工程数学教学中心组织课程任课教师和中心全体教师召开了评估报告分析研讨会。会议由中心主任闵莉花主持，学院教学院长金正猛和教学督导组组长杨志红受邀莅临指导。
会议伊始，课程负责人高广花详细介绍了评估报告的核心内容，重点解读了报告中对课程设计、课程教学和课程成效三方面形成的问题及建议清单。随后，参会教师围绕评估报告，结合自身教学实践展开了讨论，深入剖析问题根源，并在课程内容优化、PPT设计、课堂互动与管理、教学成果凝练、教学手段多样化、作业批改等多方面切磋与交流。接着，杨志红老师作为本次评估的专家组成员之一，从教学资源共享、课程抽象内容引入、线上资源充分利用以及课程内容精简等方面提出了专业的建议和改进要求。最后，金正猛院长对本次研讨会做了全面细致的总结和指导，强调了教学质量是学院发展的生命线，鼓励教师们积极采纳会议讨论的建议，制定具体的改进措施，并在今后的教学中不断实践和完善。学院也将持续关注课程改革的进展，为教师提供必要的支持和资源，共同推动线性代数与解析几何课程的教学质量再上新台阶。
通过此次研讨会，与会教师明确了教学改进方向。相信以此次评估为契机，在全体教师的共同努力下，该课程的教学质量将得到显著提升，教学成果将更加丰硕。
（撰稿：高广花、闵莉花 初审：金正猛 编辑：王晓冬审核：李永涛）